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Willkommen beim Lernkompass!

Lesezeit: 2 Min.

Weiterbildung kann enorm viel bewirken. Wenn Mitarbeitende genau das lernen, was sie brauchen, im richtigen Format und zur passenden Zeit, dann erlebe ich oft: Die Begeisterung ist groß, die Anwendung selbstverständlich und der Effekt nachhaltig. Doch der Weg dorthin ist nicht immer einfach. Die Auswahl ist groß, die Formate vielfältig, die Entscheidung oft unsicher.

Als Erwachsenenpädagogin und Gründerin der PCS Akademie berate ich seit 1992 Unternehmen bei der Auswahl und Gestaltung von Weiterbildung. In Beratungsgesprächen mit Weiterbildungsverantwortlichen und Teamleitern höre ich immer wieder ähnliche Fragen: „Welches Format passt? Woran erkenne ich Qualität? Wie stelle ich sicher, dass das Gelernte auch angewendet wird?“

Genau diese Fragen möchte ich in diesem Blog aufgreifen. Die Formate sind vielfältiger als je zuvor: Präsenzseminar, Webinar, E-Learning, Blended Learning. Gleichzeitig verspricht künstliche Intelligenz, das Lernen zu revolutionieren. Es gibt Chatbots als Lernbegleiter, personalisierte Lernpfade und automatisch generierte Übungen. Doch was davon funktioniert wirklich? Wann ist welches Format sinnvoll? Was kann KI heute schon leisten – und wo bleibt der Mensch unverzichtbar?

Dieser Blog begleitet Sie durch den gesamten Weiterbildungsprozess – von der ersten Überlegung bis zum nachhaltigen Lernerfolg.

Die Themen:

  • Bedarfsanalyse und Beratung: Wie erkennen Sie echten Weiterbildungsbedarf? Welche Fragen sollte ein gutes Beratungsgespräch klären?
  • Qualität und Auswahl: Woran erkennen Sie professionelle Anbieter? Welche Qualitätsmerkmale zählen wirklich?
  • Formate und ihre Eignung: Präsenz oder Online? Firmenseminar oder offenes Seminar? Wann ist welches Format sinnvoll?
  • Lernen mit und ohne KI: Wie können Mitarbeitende KI als Lernhelfer nutzen? Was leisten adaptive Lernsysteme? Wo bleibt der Mensch unverzichtbar?
  • Transfer und Lernerfolg: Was können Menschen realistisch in zwei Tagen lernen? Wie funktioniert nachhaltiger Transfer in den Arbeitsalltag?
  • Effizienz und Kontrolle: Wie lässt sich Lernerfolg messen? Welche ROI-Betrachtungen sind realistisch?

Mein Ansatz

Ich bringe zwei Perspektiven mit: Als Erwachsenenpädagogin interessiert mich, wie Menschen lernen. Als Beraterin kenne ich die realen Rahmenbedingungen – knappe Budgets, wenig Zeit, heterogene Teams. Beides fließt in die Beiträge ein. Und ich sage auch, wenn etwas nicht passt.

So geht es weiter

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Wenn Sie Fragen haben oder ein Thema vermissen, schreiben Sie es in die Kommentare. Dieser Blog lebt vom Austausch. Ihre Fragen aus der Praxis sind oft die besten Impulse für neue Beiträge. Ich freue mich auf den Austausch mit Ihnen.

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Ulla Blohberger. Foto: Alexander Heimann

Über die Autorin

Ulla Blohberger ist Betriebswirtin und Master of Arts Erwachsenenbildung. Seit 1992 leitet sie die PCS Akademie und berät Unternehmen bei der Konzeption und Umsetzung betrieblicher Weiterbildung.
Im Lernkompass schreibt sie für alle, die Weiterbildung verantworten, mit dem Ziel, Orientierung zu geben: zu Formaten, Qualität und dem sinnvollen Einsatz neuer Technologien.